中职学校教师评价改革的理想与现实

中职学校教师评价是对中职学校教师进行的关于职称、绩效等方面的综合评价。本书聚焦"中职学校教师评价改革如何发生"这一问题，选择了宁波市10所直属中职学校作为研究个案。全书分为"从哪里来：宁波市中职教师评价的历史演进""现在何处：宁波市中职教师评价的现实境遇""去向哪里：宁波市中职教师评价的理想图景""怎么前往：宁波市中职教师评价的改革行动""抵达了吗：宁波市中职教师评价的改革反思"五个篇章，将案例中学校的教师评价改革全过程呈现出来，并深入挖掘教师评价改革的实践逻辑，探索如何有效提升中职学校教师管理效率，切实推动中职学校教师个人专业发展。